miércoles, 13 de noviembre de 2013

Práctica 13: Mito o realidad.

Tecnologías de la Información I Primer Semestre


OBJETIVO: Utilizar el programa PowerPoint para argumentar razonamientos personales.

ACTIVIDAD 1: Investiga: a. ¿Qué es un mito? b. ¿Clases de mito? c. ¿Cuál es la diferencia entre mito y realidad? 
ACTIVIDAD 2: Escribe en media cuartilla un mito que conozcas en tu pueblo y en otra cuartilla una realidad. 
ACTIVIDAD 3: Abre el programa PowerPoint, crea una portada en la primera diapositiva. 
ACTIVIDAD 4: A partir de la segunda diapositiva escribe tu investigación. 
ACTIVIDAD 5: En otra diapositiva con organizador gráfico explica la diferencia en tre mito y realidad. ACTIVIDAD 6: En otras diapositivas describe el mito y la realidad de tu localidad. 
ACTIVIDAD 7: Escribe en media cuartilla lo que aprendiste en esta práctica Entra al blog WWW.PREPAAMACUECA.BLOGSPOT.MX y escríbelo agregando tus datos personales al inicio de tu comentario. Practica, Nombre, Grado, Grupo, No. De lista. 
ACTIVIDAD 8: Guarda el documento como practica13.pptx y envíala al correo del maestro.

martes, 12 de noviembre de 2013

PRACTICA 12: Promoviendo mi Empresa.

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN I. PRIMER SEMESTRE.
 
OBJETIVO: Conocer el programa PowerPoint para aplicar sus herramientas en actividades personales. 

ACTIVIDAD 1: Elije una actividad empresarial loca, ponle nombre, elije un logotipo y escribe en media cuartilla una descripción de la misma. 
ACTIVIDAD 2: Abre el programa PowerPoint, crea una portada en la primer diapositiva.
 ACTIVIDAD 3: A partir de la segunda diapositiva escribe tu descripción de tu empresa y agrégale el logotipo. 
ACTIVIDAD 4: En las siguientes diapositivas promociona al menos 5 productos que pretendes vender, uno por diapositiva. Agrégales animaciones y movimientos. 
ACTIVIDAD 5: Escribe en media cuartilla el uso del PowerPoint y las presentaciones con animaciones. Entra al blog WWW.PREPAAMACUECA.BLOGSPOT.MX y escríbelo agregando tus datos personales al inicio de tu comentario. Practica, Nombre, Grado, Grupo, No. De lista. 
ACTIVIDAD 6: Guarda el documento como practica12.pptx y envíala al correo del maestro.

miércoles, 5 de junio de 2013

PROYECTO 13 Comunicando ideas, los informes. (Tecnologías de la Info II)

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Si tienes dudas para realizar el proyecto puedes entrar a la siguiente pagina para orientarte mejor

MATEMÁTICAS AVANZADAS PROYECTO FINAL

PROYECTO PARA EVALUAR EJE 2: Organización y Análisis de la información.
Para realizar el siguiente proyecto será necesario cubrir las siguientes indicaciones:
1.       Crea una cuestionario de 10 enunciados sobre las instalaciones de tu escuela y aplícalo a 8 compañeros(as) de  cada grupo. Por ejemplo:
Ø  PORTADA:
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
ESCUELA PREPARATORIA REGIONAL DE SAYULA MODULO AMACUECA

PROYECTO DE MATEMATICAS AVANZADA

Organicazion y análisis de la información.
Nombre de Maestro
Nombre del alumno
Grupo
Grado
Lugar y fecha
Ø  INDICE:
Ø  INTRODUCCIÓN:
Ø  INVESTIGA ESTADISITICA:
ü  Medios para Organizar Información.
ü  Gráfico.
ü  Tipos de Gráficos.
ü  Las encuestas.
ü  Tipos de encuestas.
Ø  APLICACIÓN DE LA ENCUESTA:
UDG
ESC. PREG REG DE SAYULA MOD AMACUECA
MATE AVANZADAS
ENCUESTA NUM:_______
Encuestado:________________ Grupo:____ Grado:____
Edad:_____ Tipo de sangre:_______.
Lee correctamente las indicaciones y contesta como se te pide.
Escribe el número que consideres de acuerdo con la siguiente escala. 1- Pésimo, 2-Deficiente, 3-Regular, 4-Bueoa, 5-Excelente.
a.      ¿Cómo consideras la infraestructura de los baños?  (       )
b.      La infraestructura de la sala de computo la consideras (    )
c.       La comida que ofrece la escuela la consideras… (    )
d.      El mobiliario dentro de tu aula lo consideras… (     )

Ø  TABLA DEL VACIADO DE LAS RESPUESTAS:
Ø  GRÁFICAS
ü  Por edad
ü  Por tipo de sangre
ü  Una por cada enunciado
Ø  ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS. RESCATAR LO MAS RELEVANTE.
Ø  CONCLUSIÓN:
Ø  BIBLIOGRAFÍA:

Ø  ANEXOS: (Encuestas aplicadas)