Producto 15: Polígonos área y medida. Matemáticas y Vida cotidiana I

1 Hallar la diagonal, el perímetro y el área del cuadrado:

2 Hallar la diagonal, el perímetro y el área del rectángulo:

3 Hallar el perímetro y el área del trapecio rectángulo:

4 Hallar el perímetro y el área del trapecio isósceles:

5 Hallar el perímetro y el área del triángulo equilátero:

6 Hallar el perímetro y el área del pentágono regular :

7 Hallar el área de un hexágono inscrito en una circunferencia de 4 cm de radio.
8 Hallar el área de un cuadrado inscrito en una circunferencia de 5 cm de radio.
9 Calcular el área de un triángulo equilátero inscrito en una circunferencia de radio 6 cm.
10 Determinar el área del cuadrado inscrito en una circunferencia de longitud 18.84 m.

NOTA IMPORTANTE: Leer el siguiente mensaje

Para una mejor administración del Blog, se separó la información de acuerdo a la Unidad de Aprendizaje. De lado derecho de la pantalla encontraras tu Unidad de Aprendizaje, Búscala e ingresa al LINK para ver los proyectos y subir tus comentarios.

Proyecto 2: El código ASCII. Tecnologías de la Información I.

 Objetivo conocer el cídgo ASCII utilizando algunas de sus funciones. 

ACTIVIDAD 1: Escribir los símbolos generados en el código ASCII en el bloc de notas. 32-64, 91-96, 123-130 Y 155-178. 

ACTIVIDAD 2: Guardar el documento como t1_p2_m2_iniciales de tu nombre completo.txt y enviarlo al correo del maestro prepaamacueca@gmail.com, en asunto proyecto, nombre y número de lista.

FECHA DE ENTREGA 22/10/2014

Proyecto 1. Tecnologias de la Informacion I

Linea de tiempo de sobre Hitoria y Generacion de las computadoras.

Componentes de las computadoras.

EVIDENCIAS DE TRABAJO

PROYECTO 6: Mi página WEB. Tecnologías de la información II.

Objetivo: Conocer la funcionalidad de una página WEB, así como de crearla a través de programas básico o desde la misma página de internet.

ACTIVIDAD 1: Entra a un servidor de páginas de internet y realiza una página WEB, con el tema “DIA DE MUERTOS”, habla de ella, agrega imágenes, videos o audios. Y guardala con las tres primeras letras de tu nombre completo, ejemplo: GBR_P6M2.HTM. 

ACTIVIDAD 2: Dale tu página a tres compañeros para que opinen sobre ella y escribe las opiniones en la pagina del BLOG.

ACTIVIDAD 3: Envía la URL o archivo htm de tu página al correo del maestro  prepaamacueca@gmail.com y en asunto escribir el nombre del proyecto y tu numero de lista.

ACTIVIDAD 4: Entra a la pagina del BLOG y realiza comentario sobre lo aprendido en este proyecto. ÚLTIMO 

DÍA FECHA DE ENTREGA (21/10/14)

PROYECTO 5: Documento Maestro. Tecnologías de la Información II

 Objetivo: Conocer la funcionalidad de utilizar documentos maestro, así como utilizar las herramientas para la creación de los mismos.

ACTIVIDAD 1: Entra al programa Word y realiza un documento maestro donde contenga 10 recetas de comida como subdocumentos.

ACTIVIDAD 2:

Guarda tu documento maestro como BRG_P5m2.docx y comprime la carpeta del documento maestro y subdocumentos envialo al correo del maestro prepaamacueca@gmail.com y en asunto escribir el nombre del documento y tu numero de lista.

ACTIVIDAD 3: Entra a la página del BLOG y realiza comentario sobre lo aprendido en este proyecto.ÚLTIMO DÍA FECHA DE ENTREGA (08/10/14)

PROYECTO 4: Mi formulario. Tecnologías de la Información II

Objetivo: Conocer y utilizar las funciones y herramientas del programa Word, para la creación de formularios personales.

ACTIVIDAD 1: Investiga lo siguiente:

1.     ¿Qué son los formularios?

2.     ¿Dónde y para qué se utilizan los formularios?

3.     ¿En qué programas de software puedo crear formularios?

4.     Si realizaras 3 formularios que tipo información pedirías.

ACTIVIDAD 2: Entra al programa Word y realiza 3 tipos diferentes de formularios con 10 enunciados para contestar cada uno:

a)     Para llenar datos personales.

b)    Para un examen de lo que haz visto de Tecnologias de la información.

c)     Para una solicitud de empleo.

ACTIVIDAD 3: Permite que tres compañeros llenen los formularios y Guarda las respuestas en los documentos como proyecto4m2_01.docx y asi sucesivamente y envialo al correo del maestro prepaamacueca@gmail.com y en asunto escribir el nombre del documento y tu nuevo numero de lista.

ACTIVIDAD 4: Entra a la pagina del BLOG y realiza comentario sobre lo aprendido en este proyecto.ÚLTIMO DÍA FECHA DE ENTREGA (31/09/14)

PROYECTO 3: Combinando correspondencia. Tecnologías de la Información II. 2014B

Objetivo: Conocer y utilizar las funciones y herramientas del programa Word, que son necesarias para combinar combinar correspondencia.

ACTIVIDAD 1: Investiga 1. ¿Investiga que es combinacion de correspondencia en el programa Word? 2. ¿Cuáles son los pasos para combinar correspondencia? 

ACTIVIDAD 2: Entra al programa Word y realiza 3 tipos diferentes de combinación de correspondencia, agregando destinatarios distintos y el remitente.

ACTIVIDAD 3: Guarda los documentos con correspondencia combiana con el formato proyecto3m2_01.docx y así sucesivamente y envíalo al correo del maestro prepaamacueca@gmail.com y en asunto escribir el nombre del documento y tu nuevo numero de lista.

ACTIVIDAD 4: Entra a la pagina del BLOG y realiza comentario sobre lo aprendido en este proyecto.ÚLTIMO 

DÍA FECHA DE ENTREGA (24/09/14)

PROYECTO 2: Organizando información con tablas y gráficos. Tecnologías de la Información II. 2014B

Objetivo: Manipular las funciones y herramientas del programa Word necesarias, para crear tablas y gráficos, así como darles formato para una mejor presentacion.

ACTIVIDAD 1: Con la investigación de la tarea 5, entra al programa Word y con al menos dos organizadores gráficos expresa la información encontrada.

ACTIVIDAD 2: Pide los siguientes datos a 12 de tus compañeros. Nombre, edad, peso, estatura, color de ojos, color de pelo y color de piel.

ACTIVIDAD 3: Entra al programa Word vacía los datos en una tabla y representa toda esta la información a través de uno o mas organizadores gráficos.

ACTIVIDAD 4: Guarda tu documento con el formato proyecto2m2.docx y envíalo al correo del maestro prepaamacueca@gmail.com y en asunto escribir el nombre del documento y tu nuevo numero de lista.

ACTIVIDAD 5: Entra a la pagina del BLOG y realiza comentario sobre lo aprendido en este proyecto.

ÚLTIMO DÍA FECHA DE ENTREGA (16/09/14)

PROYECTO 1: Investigación documental. Tecnologías de la Información II. 2014B

Objetivo: Manipular el programa Word aplicando su funciones y herramientas para crear trabajos de investigación documental.

ACTIVIDAD 1: Investigar un tema real “Devaluación del peso frente al dólar”.

ACTIVIDAD 2: Entra al programa Word y desarrolla tu investigador documental con las siguientes características:

1.     Portada.

2.     Indice.

3.     Introducción.

4.     Contenido.(Linea del tiempo)

5.     Opinion personal del tema.

6.     Bibliografía. Estilo APA.

7.     Anexos.

ACTIVIDAD 3: Guarda tu documento con el formato proyecto1m2.docx y envialo al correo del maestro prepaamacueca@gmail.com y en asunto escribir el nombre del documento y tu nuevo numero de lista.

ACTIVIDAD 4: Entra a la pagina del BLOG www.prepaamacueca.blogspot.mx y realiza comentario sobre este proyecto.

PROYECTO 13: Nómina Laboral. Tecnologías de la Información I.

OBJETIVO: Diseñar una plantilla de los salarios de trabajadores de una empresa y utilizar las herramientas del programa  Excel, para las funciones con operaciones básicas.

ACTIVIDAD 1: Transcribe la siguiente tabla y llenala con al menos 10 nombres de trabajadores y agrégales los datos de tu empresa.

ACTIVIDAD 2: Entra al programa Excel y diseña la plantilla de los 10 trabajadores. Y agrégales funciones para que se realicen las operaciones automáticamente.

ACTIVIDAD 3:  Guarda tu documento con el nombre proyecto13.xlsx y envíalo al correo del maestro prepaamacueca@gmail.com

ACTIVIDAD  5: Entra al BLOG www.prepaamacueca.blogspot.mx, busca el proyecto 13 y en comentarios escribe tu opinión sobre el uso de plantillas de nóminas laborales en el Programa Excel.

Fecha de entrega 18/06/2014

PROYECTO 12: Utilizando plantillas. Tecnologías de la Información I

OBJETIVO: Diseñar una plantilla utilizando las herramientas del programa  Excel, donde datos utilizados en la vida cotidiana.

ACTIVIDAD 1: Busca en internet una plantilla tipo factura y pásala a tu cuaderno

ACTIVIDAD 2: Entra al programa Excel y diseña la plantilla tipo factura tal como encontraste pero cambiales con tus datos de tu empresa , que inventaste en el proyecto 7. Y llenala con al menos 6 productos o servicios.

ACTIVIDAD 3: Aplícales funciones para encontrar totales, subtotales y el IVA.

ACTIVIDAD 4:  Guarda tu documento con el nombre proyecto12.xlsx y envíalo al correo del maestro prepaamacueca@gmail.com

ACTIVIDAD  5: Entra al BLOG www.prepaamacueca.blogspot.mx, busca el proyecto 12 y en comentarios escribe tu opinión sobre el uso de plantillas en el Programa Excel.

Fecha de entrega 11/06/2014

Proyecto15. El formulario una ventana a la base de datos. Tecnologías de la Información II

Objetivo: Utilizar el programa Access para crear formularios personalizados, de un tema en específico.

ACTIVIDAD 1: Abre el programa Access y en nuevo documento selecciona BASE DE DATOS EN BLANCO.

ACTIVIDAD 2:  Llena la tabla y ponle nombre DATOS DE FORMULARIO escribe los datos relacionas con un minino 8 campos. EL cual se realizará un examen con 4 opciones multiples

ACTIVIDAD 3: Elige la opción CREAR, después ASISTENTE PARA FORMULARIOS, agrega todos los campos y llena lo que te pide el asistente para crear tus propios formularios.

ACTIVIDAD 4: Contesta al menos 4 formularios por tus compañeros  y guardalo con el nombre de proyecto15. Acc y envía tu documento al correo del maestro  prepaamacueca@gmail.com en asunto escribir el proyecto, tu nombre y numero de lista.

ACTIVIDAD 5: Entra al blog y en el nombre del proyecto y tema busca comentarios y escribe tu conclusionsobre el uso de Access para crear formularios.

ÚLTIMO DÍA PARA FECHA DE ENTREGA (11/06/14)

Proyecto14. Creando Informes personalizados. Tecnologías de la Información II

Objetivo: Utilizar el programa Access y la herramienta Asistente de informes para crearlos de forma personalizada.

ACTIVIDAD 1: Realiza un boseto en tu cuaderno en una tabla sobre un informeque personalices o que obtengas internet.

ACTIVIDAD 2: Abre el programa Access y escribe el nombre de archivo como proyerto14 y selecciona Base de Datos en Blanco como nuevo documento.

ACTIVIDAD 3: Llena la tabla con con tus atributos, que son los que usaras en el informe.

ACTIVIDAD 4: Selecciona Crear y busca la herramienta de Asistente de Informes, lo seleccionas y creas tu propio informe personalizado.

 ACTIVIDAD 5: Cierra tu informe y envialo ¿ al correo del maestro  prepaamacueca@gmail.com con nombre proyecto14. Agrega en asunto nombre del proyecto, tu nombre y tu numero de lista.Entra al blog y en el nombre del proyecto y tema busca el area de comentarios y escribe una conclusion de media cuartilla sobre el uso de Acceess para la creacion de informes personlizados y su uso..

ÚLTIMO DÍA PARA FECHA DE ENTREGA (10/06/14)

PROYECTO 11: Mi primer inventario. Tecnologías de la Información I

OBJETIVO: Crear un inventario donde lleve datos reales y se apliquen las principales herramientas del programa Excel.

ACTIVIDAD 1: Haz un recuento de las calificaciones que obtuviste en último ciclo escolar 3er año.

ACTIVIDAD 2: Entra al programa Excel y vacia esta  información, realiza algunas funciones para sumar las calificaciones y obtener el prodio de cada una, así como el promedio general.

ACTIVIDAD 3: Guarda tu documento con el nombre proyecto11.xlsx y envíalo al correo del maestro prepaamacueca@gmail.com

ACTIVIDAD  4: Entra al BLOG www.prepaamacueca.blogspot.mx, busca el proyecto 11 y en el área de comentario escribe tu opinión sobre el uso del programa Excel para crear inventarios.

Fecha de entrega 11/06/2014

Proyecto 12. Mi agenda escolar. Tecnologías de la Información II

Objetivo: Utilizar el programa Access para crear una agenda con datos personales de compañeros de grupo. Además realizar consultas sobre la base de datos generada.

ACTIVIDAD 1: Abre el programa Access y en plantillas de ejemplo busca una que diga estudiantes, abrela y llena los datos con 10 de tus compañeros.

ACTIVIDAD 2: Realiza 3 tipos de consulta, con los datos almacenados y por cada consulta copia la imagen de pantalla y guardala como consulta1, 2 y 3.

ACTIVIDAD 3: Escribe una conclusion de media cuartilla sobre el uso de Acceess como agenda escolar y escríbela en area de comentarios del nombre y tema del proyecto en el blog.

ACTIVIDAD 4: Envía tu documento al correo del maestro  prepaamacueca@gmail.com con nombre proyecto12. y en asunto escribir el nombre del proyecto y tu numero de lista.

ÚLTIMO DÍA PARA FECHA DE ENTREGA (03/06/14)

Proyecto14. Comunicando ideas, los informes. Tecnologías de la Información II

Objetivo: Utilizar el programa Access para crear informes personalizados, de un tema en específico.

ACTIVIDAD 1: Abre el programa Access y en nuevo documento selecciona problemas y tareas y elige la plantilla tareas abrela y llenala con 10 diferente lista de tareas personales.

ACTIVIDAD 2: Guardala con el de Lista de tareas personales. Acc y envía tu documento al correo del maestro  prepaamacueca@gmail.com con nombre proyecto12. y en asunto escribir el nombre del proyecto y tu numero de lista.

ACTIVIDAD 3: Entra al blog y en el nombre del proyecto y tema busca el area de comentarios y escribe una conclusion de media cuartilla sobre el uso de Acceess para crear lista de tareas.

ÚLTIMO DÍA PARA FECHA DE ENTREGA (10/06/14)

Proyecto 10: Publicación e impresión de mi proyecto. Tecnologías de la Información I

OBJETIVO: A través de medios digitlas y de comunicación publicar el proyecto 7, 8, 9. Utilizando el Blog como el medio para presentar tus actividades.

ACTIVIDAD  1: Entra a la pagina www.blogger.com y crea un blog con el tema MIS PUBLICACIONES, con dirección de página publicaion2014+número de lista.

ACTIVIDAD 2: Crea una nueva entrada e inserte el proyecto7 con  el títuo de proyecto y repite los mismos pasos para los demás proyectos.

ACTIVIDAD 3: Envía por correo electrónico tu página del blog o compártela al maestro para que ingrese a la información de tus proyectos.

ACTIVIDAD 4: Entra al BLOG www.prepaamacueca.blogspot.mx, busca el proyecto 10 con el tema y en el área de comentario escribe tu opinión sobre el uso de blog para publicar proyectos.

Fecha de entrega 05/06/2014

PROYECTO 9: ORIGEN DEL UNIVERSO. Tecnologías de la Información I

OBJETIVO: Utilizar las herramientas PowerPoint para crea una presentación enfocada a un tema en especial, aplicando los conocimientos adquiridos hasta este momento.

ACTIVIDAD  1: Observa el video el bigbang y extrae oraciones o palabras claves relacionadas con el tema.

ACTIVIDAD 2: Abre el programa PowerPoint y en primera diapositiva, realiza una portada del tema.

ACTIVIDAD 3: A partir de la segunda diapositiva realiza tu presentación apoyándote con las oraciones o palbras claves que viste u observaste en el video. Utiliza todas herramientas de animación y transición necesarias, agrega  IMÁGENES,  FORMAS, ORGANIZADORES GRÁFICOS, TABLAS o GRÁFICOS, etc

ACTIVIDAD 4: Entra al BLOG www.prepaamacueca.blogspot.mx, busca el proyecto y el tema y en el área de comentario pega tu opinión sobre el tema visto.

ACTIVIDAD 5: Guarda tu documento como PROYECTO9.PPTX y envíalo a al correo del maestro prepaamacueca@gmail.com.

Fecha de entrega 04/05/2014

PROYECTO 8: MITO O REALIDAD. Tecnologías de la Información I

OBJETIVO: Manejar el programa PowerPoint para crear presentaciones que argumenten a través de sus herramientas historias de tu población.

ACTIVIDAD  1: Investiga ¿qué es un mito? ¿qué es una realidad? y ¿cuál es su diferencia?

ACTIVIDAD 2: Relata en tu cuaderno un mito que haz de la gente. En otra página relata una realidad que vive o a vivido la gente de tu comunidad.

ACTIVIDAD 3: Abre el programa PowerPoint y en primer diapositiva, realiza una portada del tema.

ACTIVIDAD 4: a partir de la segunda diapositiva realiza una presentación sobre sobre el mito y la realidad que se presenta en tu comunidad y al final escribe los opinas sobre ese mito y esa realidad. Utiliza todas herramientas de animación y transición necesarias para hacer una buena presentación, agregando  IMÁGENES,  FORMAS, SMARTART, TABLAS o GRÁFICOS, etc

ACTIVIDAD 5: Entra al BLOG www.prepaamacueca.blogspot.mx, busca el proyecto y el tema y en el área de comentario pega tu opinión sobre el mito y la realidad.

ACTIVIDAD 6: Guarda tu documento como PROYECTO8.PPTX y envíalo a al correo del maestro prepaamacueca@gmail.com.

PROYECTO 7: PROMOVIENDO MI EMPRESA. Tecnologias de la Información I

OBJETIVO: Manejar el programa PowerPoint para crear presentaciones, utilizando las principales herramientas de formato de diapositivas.

ACTIVIDAD  1: De manera ficticia crea el nombre de una empresa y piensa en al menos 5 productos que venderás, describiendo las siguientes características o presentación: De que esta hecho, uso, caducidad, marca, talla, contenido, sabor, color, etc. Y escríbela en tu cuaderno.

ACTIVIDAD 2: Entra al programa PowerPoint y en la primera diapositiva realiza una portada con los datos del tema.

ACTIVIDAD 3: a partir de la segunda diapositiva realiza una presentación sobre cada uno de los productos que pretendes vender al público. Agrega sus características o presentación y utiliza  IMÁGENES,  FORMAS, SMARTART, TABLAS o GRÁFICOS. También agregares animaciones predeterminadas o guiadas.

ACTIVIDAD 4: En la última diapositiva escribe una pequeña reflexión sobre las presentaciones en PowerPoint para hacer publicidad. Entra al BLOG www.prepaamacueca.blogspot.mx, busca el proyecto y el tema y en el área de comentario pega tu reflexión.

ACTIVIDAD 5: Guarda tu documento como PROYECTO7.PPTX y envíalo a al correo del maestro prepaamacueca@gmail.com.

FECHA DE ENTREGA 27/05/2014

PROYECTO 11: CONOCIENDO LA BASE DE DATOS. Tecnologías de la Información II

 Especificación de la Base de Datos: “Librería”

OBJETIVO: Crear una base de datos donde implique algunas tablas y sus atributos utilizando bases de datos con apoyo de programa Acces.

PLANTEAMIENTO: Una librería desea crear una Base de Datos para gestionar los datos referentes a los libros que posee. La librería debe almacenar datos sobre los libros, especificando el número de ISBN, título, autor, editorial, año de edición, precio de venta, número de páginas y el número de ejemplares  disponibles.

También dispone de un archivo de autores en el que se almacena información referente al nombre, primer apellido, año, ciudad, país de nacimiento y centro donde cursó sus estudios. Cada autor poseerá un código para utilización interna de la librería que lo identificará de forma única.

Por otro lado, de cada editorial se tendrá un código único, el nombre, teléfono, persona de contacto, dirección, ciudad y tiempo medio en días que tarda en suministrar el pedido.

Actividades.

1.     Abrir Acces y crear Crear la base de datos nueva con las tablas necesarias y guardarla con el nombre Librería (1 punto)

2.     Establecer las claves primarias y las relaciones existentes entre las tablas de la base de datos. (1 punto)

3.     Introduce los datos en cada una de las tablas para realizar las consultas. (0.5 puntos)

4.     Realizar las siguientes consultas

a.     ISBN, título, Editorial y precio de los libros del autor George Dulac. (1 punto)

b.    ISBN, título, Editorial y precio de los libros de la editorial Larrosa Mas,S.L.. (1 punto)

5.     Realiza un informe en el que aparezcan el ISBN, título, nombre del autor, nombre de la editorial y precio de los libros cuyo año de edición sea posterior a 1995 y queden menos de 5 ejemplares. El informe estará agrupado por editorial y ordenado nombre del autor (1.5 punto)

Libros
ISBN	Titulo	Autor	Editorial	Año	Precio	Paginas	Ejemplares
84-121-2310-1	El tránsito terreno	DUL	LAR.	1996	15	152	2
84-7489-146-9	Sistemas operativos	BER	LAR	1994	33	470	9
84-305-0473-7	Poemas intrínsecos	DUL	DEL	1997	13	173	4
84-473-0120-6	Avances en arquitectura	LLO	GGG	1991	28	422	8

Editoriales
Código	Nombre	Teléfono	Persona de contacto	Dirección	Ciudad	T.Servicio
GGG	GGG&G	907355654	Romero , Pedro	León XIII, 12	Zaragoza	5
DEL	Deloria Editores	913245585	Martínez, Susana	Gran Vía, 77	Madrid	3
LAR	Larrosa Mas,S.L.	969887763	Ortiz, Jose	Espronceda, 11	Elche	4

Autores
Código	Nombre	Apellido	País	A.nac.	Ciudad	Estudios
DUL	George	Dulac	Francia	1922	Nantes	La Sorbonne
BER	Andrés	Bertomeu,	España	1919	Barcelona	Univ. Valencia
LLO	Antonia	Llorens	España	1959	Gerona	Univ. Granada

·         Tiempo de realización 2 horas.

·         Se entregará a través de la página web de la asignatura (dema.umh.es/get) o en su defecto en disquette etiquetado con el nombre del alumno (esta opción sólo en el caso que haya problemas con la entrega por web)

·         Una vez entregado se comprobará que lo entregado esta bien. Un ejercicio que no se pueda leer, ya sea por un disquete defectuoso o por estar mal copiado o entregado, se entenderá a efectos de la nota como no realizado.